为做好迎接2024年本科教育教学审核评估工作，教研室开展了以“凝心聚力、迎评有我”为主题的教研活动。活动主要结合本科生2022版培养方案教学大纲的修订完善，分析迎评过程中可能需要解决的问题。
教研活动中，刘建全老师提出了制药工程和材料科学与工程两个专业的教学大纲修订标准，并推进了课程建设和实践教学等工作。大家各抒己见，踊跃发言，表示将认真落实好教学大纲的修订工作，完善课程建设的过程性考核材料。最后，王树良老师指出教学大纲作为每门课程教学的根本依据，应严格遵循专业认证的核心理念及要求；同时强调教学资料规范归档及管理教学资料是确保教育教学质量、促进教师业务素质不断提高的关键条件，也是教育教学审核评估工作的重要保证。
通过开展本次教研活动，教研室对于如何修订教学大纲、完善课程过程性材料、打造一流课程等有了更深层次的理解，为迎接2024年本科教育教学审核评估工作打下坚实基础。
