实验指导

《水污染控制工程实验》教学大纲

 

 

适用专业：   环境工程   

课程类型：   专业必修课 

学时数：     36      

学分数：      1      

 

一、实验课程的性质与任务  

本课程是高等院校本科环境工程专业的核心课程--《水污染控制工程》的教学实验课程。本课程的主要内容是有关水质净化、水污染控制工程等的基本原理和方法的实验，通过实验，要求学生掌握一般的水质净化和水污染防治的技术原理和方法，加强动手能力。通过本课程的学习，使学生了解本课程在专业中的地位与重要性，在先修课程的基础上，学习掌握污水的化学、物理、生物处理方法的原理、工艺流程等，掌握水质净化的基本方法。

 

二、实验教学目的与要求

实验教学目的：让学生掌握水处理实验原理及实验设备的结构性能；掌握水处理指标分析方法，仪器设备的工作原理及操作方法；培养学生通过实验完成一整套的报告分析及实验结论。

基本要求：掌握水处理实验原理及应用；了解水处理实验模型的性能结构原理；掌握实验中各技术指标的分析测定程序及实验方法；掌握各种分析仪器的工作原理及使用方法；学会自己动手操作大型实验设备，具备基本实验操作技能；通过实验现象培养学生观察与记录，实验结果的整理与分析的能力，写出完整的实验报告。

具体要求：课前预习：预习提纲包括实验目的和主要内容；需预测项目的测试方法；实验中应注意的事项等。实验操作：实验时要严格按照操作规程认真操作，仔细观察实验现象，详细记录、不弄虚作假。实验数据处理：认真仔细。编写实验报告：认真、详细、规整。

 

三、实验项目、内容提要与要求

序号

实验项目

必做

选做

时数

内容提要

实验

类型

每组学生数

1

自由沉降实验

必做

6

掌握颗粒自由沉淀实验的方法。颗粒自由沉降实验是研究溶液较稀时的单颗粒的沉降规律。一般是通过沉降柱静沉实验，获取颗粒沉降曲线。是沉砂池设计的重要依据。

综合型

2

2

混凝实验

必做

6

混凝实验是研究混凝剂在不同条件下的混凝效果、混凝机理和过程。通过实验观察混凝剂的用量及pH值对浊度去除的影响，加深对混凝机理的理解。掌握某水样的最佳投药量；观察絮凝体的形成过程及混凝沉淀效果。 

综合型

4

3

活性炭吸附实验

必做

6

掌握吸附实验方法和数据处理。掌握建立两个吸附等温线模型的方法。

综合型

4

4

曝气设备充氧能力的测定

必做

6

理解氧转移的机理和影响因素，掌握曝气设备清水充氧性能测定的方法和条件。 

综合型

2

5

污泥比阻的测定

必做

6

了解污泥脱水的意义；掌握污泥脱水的性能指标-比阻的测定方法。掌握用布氏漏斗测定污泥比阻的实验方法。

综合型

2

6

活性污泥评价指标测定实验

必做

6

本实验通过测定现场采集的活性污泥样品的几个重要性质指标，真实了解实际污水处理厂的曝气池中活性污泥的性质。通过测定活性污泥的MLSS、MLVSS、SV及SVI，以评价活性污泥的综合性能。

综合型

2

7

过滤反冲洗实验

选做

6

掌握清砂石层过滤时水头损失的计算方法和水头损失变化规律。掌握反冲洗滤层时水头损失的计算方法。

验证型

4

8

工业污水可生化性实验

选做

4

通过对微生物呼吸速率的测定，绘制耗氧曲线，评价废水的可生化性。

综合型

4

9

化学氧化实验

选做

4

掌握Fenton试剂化学氧化法最佳处理工艺的选择：最佳pH条件、过氧化氢的最佳投加量、FeSO4最佳投加量、合适的反应时间。

综合型

4

10

间歇式活性污泥实验

选做

4

理解间歇式活性污泥处理污水的作用机理、特点和影响因素。

综合型

4

11

废水生化处理组合工艺模拟实验

选做

4

了解传统活性污泥法、A/O等工艺运行操作方式。

综合型

4

 

四、课程考核与成绩评定

1．平时成绩：包括出勤、预习报告、实验技能、实验报告等。

具体为：

实验前应认真预习实验内容，对其内容应掌握全面，占平时成绩的10% ；

积极动手操作，操作步骤正确、全面，占平时成绩的30%；

实验数据或指标符合要求，占平时成绩的10% ；

不迟到、不早退，遵守纪律，占平时成绩的20% ；

实验报告格式符合要求，内容全面，分析透彻，字迹或图表清晰，占平时成绩的30%。

2.  期末成绩：实验操作考试成绩。

3． 综合成绩计算：平时成绩×60% + 期末成绩×40%。

 

五、教材及主要参考书：

1. 自编讲义《环境工程实验指导书》

2. 章非娟，徐竟成编《环境工程实验》，高等教育出版社，北京，2006

 

 

 

撰写人：杨伟华                               审核人：李广超